ARTIKEL TENTANG BONEKA

ARTIKEL BONEKA PENGERTIAN: Boneka adalah mainan atau benda yang menirukan manusia, binatang dan lainnya. Boneka bisa dapat dimainkan oleh anak kecil maupun orang dewasa. FUNGSI: Boneka dapat berfungsi sebagai mainan untuk anak-anak, namun ada juga yang mengatakan bahwa boneka tersebut dapat berfungsi sebagai benda ritual. DAMPAK POSITIF: 1.) Menghibur anak-anak 2.) Mengembangkan imajinasi 3.) Melatih kemampuan sosial 4.) Koleksi dan hobi bagi orang dewasa DAMPAK NEGATIF: 1.) Pemborosan uang 2.) Resiko ketakutan 3.) Kecenderungan konsumtif 4.) Menggunakannya sebagai benda ritual KESIMPULAN: Boneka juga dapat disebut dengan benda yang untuk menemani anak-anak jika mereka kesepian. Boneka dapat membantu meningkatkan kreativitas, emosional anak, hobi dan lainnya.

ARTIKEL TENTANG CERITA FIKSI

ARTIKEL CERITA FIKSI PENGERTIAN: Cerita fiksi merupakan cerita yang bersifat tidak nyata atau imajinasi. Cerita fiksi juga bisa dapat hiburan orang lain. JENIS-JENIS: 1.) Dongeng 2.) Novel 3.) Cerita pendek DAMPAK POSITIF: 1.) Meningkatkan kreativitas 2.) Menambah semangat 3.) Memperluas jangkauan imajinasi 4.) Membantu perbaiki diri 5.) Memahami orang lain KESIMPULAN: Cerita-cerita fiksi lainnya juga dapat terinspirasi dari suatu fakta atau sejarah. Cerita ini bukan bermaksud untuk membuat orang lain membencinya.

KOMENTAR TENTANG PBL

1.) KOMENTAR UNTUK PROBLEM BASED LEARNING: Menurutku, Problem Based Learning merupakan metode yang baik untuk para siswa. Para siswa tersebut bisa menyelesaikan masalah dengan mudah. Metode tersebut dapat mengembangkan siswa saat belajar. Tidak hanya itu, Problem Based Learning juga dapat mendorong siswa untuk belajar melalui pemecahan masalah nyata. Kesimpulannya adalah metode Problem Based Learning sangat berguna dan bermanfaat untuk para siswa saat masa pembelajaran. 2.) KOMENTAR UNTUK PROJECT BASED LEARNING: Project Based Learning memungkinkan siswa-siswi untuk belajar menyelesaikan proyek melalui pengalaman langsung. Metode ini dapat mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kemandirian. Tidak hanya itu, Project Based Learning dapat mendorong siswa untuk kolaboratif, berpikir kreatif, dan mengembangkan keterampilan manajemen waktu. Kesimpulannya adalah metode Project Based Learning juga sangat berguna dan bermanfaat untuk para siswa saat masa pembelajaran tentang proyek.

RINGKASAN MATERI BAB VI

BAB VI: MENYUSUN CERITA INSPIRATIF 1.) MENGIDENTIFIKASI INFORMASI CERITA INSPIRATIF: Cerita inspiratif merupakan bentuk narasi yang lebih bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Inspirasi adalah percikan ide-ide kreatif akibat hasil proses belajar dan perduli kepada sekeliling kita. 2.) STRUKTUR: A.) Orientasi: Pengantar cerita B.) Perumitan peristiwa: Kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita C.) Komplikasi: Puncak inti cerita, tempat kisah yang menjadi inspirasi D.) Resolusi: Peristiwa menyadarkan tokoh tentang kebaikan E.) Koda: Penutup cerita,kesimpulan pesan moral 3.) CARA MENYUSUN CERITA INSPIRATIF: A.) Awal: Seseorang memiliki tantangan atau kesulitan yang ingin atau harus diatasi B.) Tengah: Keputusan dan tindakan diambil sang tokoh pahlawan untuk mencapai tujuan. Kesulitan demi kesulitan sering dihadapi dalam menggapai sukses C.) Akhir: Sukses diraih dan ada hasil positif sebagai akibat keputusan dan tindakan sang tokoh

RINGKASAN MATERI BAB V

BAB V: MENYAJIKAN TEKS DISKUSI 1.) MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS DISKUSI: Teks diskusi disusun untuk menyajikan pendapat, sudut pandang, atau perspektif yang berbeda terhadap suatu permasalahan. Teks diskusi dapat menguji topik yang kontrovesial, menggunakan argumen secara langsung terhadap topik, dan harus meyakinkan. 2.) STRUKTUR: a.) Pendahuluan b.) Isi c.) Simpulan 3.) STRUKTUR EKSPOSISI: a.) Pendahuluan b.) Pikiran utama c.) Alasan dan bukti pendukung d.) Simpulan 4.) MODEL TEKS DISKUSI: a.) Pendahuluan b.) Gagasan utama c.) Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandang d.) Gagasan utama sudut pandang lain e.) Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandang lain f.) Simpulan

RINGKASAN MATERI BAB IV

BAB IV: MEMBERI TANGGAPAN DENGAN SOPAN SANTUN 1.) MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS TANGGAPAN: Syarat tanggapan itu harus objektif dan santun. Objektif itu artinya menanggapi sesuatu berdasarkan apa yang sesungguhnya, fakta, dan kenyataan. Kata santun berarti cara menyampaikan tanggapan itu harus berdampak positif 2.) STRUKTUR DAN BAHASA: a.) Konteks: bahasa deskriptif b.) Deskripsi: bahasa deskriptif c.) Penilaian: kata-kata yang mengungkapkan penilaian pujian dan kritik 3.) CARA MEMUJI SECARA TEPAT: a.) Tulus b.) Hormati dan hargai c.) Waktu d.) Berikan rasa nyaman 4.) MODEL TEKS TANGGAPAN TULISAN: a.) Konteks b.) Konteks pengarang dan karyanya c.) Deskripsi pengarang dan karyanya d.) Deskripsi karya e.) Penilaian terhadap karya f.) Penilaian terhadap penerbitan

KUNCI KEBERHASILAN DALAM KEHIDUPAN

KUNCI-KUNCI KEBERHASILAN ADA BERBAGAI MACAM, SEPERTI: 1.) KOMUNIKASI YANG BAIK PENGERTIAN: Dengan cara itu, kita bisa membangun hubungan yang baik dengan orang lain, membuat produktivitas yang kreatif, dan mengatasi permasalahan lainnya yang susah. Selain itu, kita juga bisa membantu orang lain jika orang itu sedang dalam masalah. 2.) TERUS BERPIKIR POSITIF PENGERTIAN: Kita harus berpikir positif agar bisa mengatasi masalah-masalah yang akan datang dihadapan kita. Jika tidak, maka kita akan menjadi kurang semangat dan tidak mudah untuk mengatasi masalah-masalah tersebut. 3.) RASA PERCAYA DIRI PENGERTIAN: Janganlah kita menyerah jika ada masalah yang susah, kita harus tetap maju untuk berubah diri kita menjadi yang lebih baik. Kita harus mempunyai rasa percaya diri agar kita tidak lemah saat melakukan sesuatu. Misalnya, jika salah satu temanmu sedang dalam masalah, kamu harus membantunya agar teman itu harus memiliki rasa percaya diri sama seperti kamu. 4.) IMPIAN YANG JELAS DAN POSITIF PENGERTIAN: Semua manusia sudah pasti mempunyai impian masing-masing, impian akan membuat kita lebih kreatif, pintar dan lain-lain. Selain itu, kita dapat membuat impian kita menjadi lebih menarik bagi orang lain. Contohnya seperti kamu merekomendasikan impianmu ke orang lain atau ke teman sekitar. 5.) DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PENGERTIAN: Tanggung jawab dan disiplin adalah salah satu perilaku yang baik untuk orang lain dan kita sendiri. Misalnya, ada orang yang menginginkan kita untuk bekerja, kita harus tanggung jawab dengan hal itu. 6.) MOTIVASI UNTUK DIRI SENDIRI PENGERTIAN: Kita harus bermotivasi agar pikiran kita benar dan baik. Selain itu, kita juga bisa memperkuat diri kita dengan hal-hal yang baik.